老師及同仁您好

管理學院及管理學術研究中心邀請本院陳世哲教授演講，當天將與您分享的主題是「學術與研究倫理」。敬請同仁轉達所屬教師、研究員、博碩士同學等知悉，歡迎師生同仁報名出席。謹附活動資訊如下：

講題：學術與研究倫理
日期：111年10月31日(星期一) 12:20-13:50
地點：管CM2037
講者：陳世哲（國立中山大學人管所教授）
主持：陳寶蓮（國立中山大學人管所教授暨管理學術研究中心主任）
報名：https://tinyurl.com/msrc1031
備註：提供全程參與者2小時學術倫理時數

Topic: Academic Research Ethics
Date：2022/10/31
Time：12:20-13:50
Venue：CM2037
Speaker：Professor Shyh-Jer Chen, Institute of Human Resource Management, National Sun Yat-sen University
Register：https://tinyurl.com/msrc1031

學術與研究倫理一直是學術界重視的議題之一，111年10月31日中午，管理學院（以下簡稱本院）及管理學術研究中心陳寶蓮主任邀請本院陳世哲教授演講，分享「學術與研究倫理」。

演講一開始，陳世哲教授先告訴大家「學術倫理」的意義，他提到，學術倫理不是法律，是學術社群內共同公認的規範或潛規則，並沒有明文規定。此外，每個領域的學術倫理不大一樣，例如：工學院領域的博士論文可能是做了幾個實驗、且在研討會發表後，集結幾篇研討會發表並改寫，成為一本博士論文。然而，管理領域或其他領域則不一定如此。又例如，在學術文章中的作者順序也依領域大不同。陳世哲教授提到，在管理領域是依照對文章的貢獻程度去排作者順序；但是，在會計學領域，則是依照作者姓氏的英文字母排序。因此，在做研究時，應該要跟自己領域的前輩請教相關的倫理議題，以免違反學術與研究倫理而不自知。

在探討完學術倫理的定義後，陳世哲教授提到，學術圈有些人追求「p值顯著」以及「眾多發表量」，他透過這些現象，跟大家分享兩個違反學術倫理的例子。首先，之前在康乃爾大學(Cornell University)任教的Brian Wansink教授，因為發表的研究數據無法被複製、考驗，被認為有「p值操縱」（p-hacking）的疑慮（意即為了讓假設結果成立，而操縱研究資料或統計技巧，以獲得p值顯著的結果），而被撤稿、最終從康乃爾大學辭職。第二個例子則是台灣的國立屏東教育大學（今國立屏東大學）資訊科學系前副教授陳震遠的學術倫理醜聞。他為了讓論文能夠順利被期刊接受，自行創造130個人頭帳號，假造「同儕審查圈」（peer review ring）以及「引用圈」（citation ring）。他在投稿後，透過這些人頭帳號由自己審稿，破壞學術界信賴的獨立審查制度，最後被《震動與控制期刊》撤稿了60篇論文，並從學校辭職。上述兩個例子顯示，為了自身利益而操縱研究數據或審查機制，最終的結果便是學術聲譽受損，最後只能黯然離開學術圈。因此，研究者不應為了追求更多假設顯著以及追求發表量，而做出違反學術倫理的行為。

陳世哲教授接著說明掠奪性期刊（predatory journal）對學術聲譽的影響。掠奪性期刊是指故意使用與知名期刊類似的刊名，讓投稿者不小心以為自己的文章被知名期刊接受。此外，掠奪性期刊同常標榜快速審查，研究者為了讓研究結果盡快發表，在一時不查之下，將自己的研究稿件與費用送給掠奪性期刊。掠奪性期刊的文章品質參差不齊、品質堪憂，幾乎沒有審查機制，只要付錢就可以刊登。但是，將自己的研究成果刊登在這樣的期刊，往往傷害到學術聲譽、文章引用率及可信度亦會受到影響。所以，研究者在投稿時，不得不謹慎小心，以免誤入虎口。

除了上述議題外，陳世哲教授也說明了文章中誰可以掛名作者的邏輯、作者順序、何謂有爭議的作者等，透過一問一答的方式，讓在場的聽眾明白何謂學術與研究倫理，以及在做研究、投稿等各階段，應該要注意哪些細節。